社区春节文艺活动策划方案

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我精心整理的2022年社区春节文艺活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

社区春节文艺活动策划方案1

　春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案：

　一、活动主题

　送温暖，迎新春

　二、活动时间

　1、上午9:00-12:00；

　2、下午2:00-5:00。

　三、活动地点

　第四居委会居民家中

　四、参与人员

　志愿者：

　（一）世纪城社区、社事部

　（二）第四居委会、工作人员

　服务对象：

　（一）留守儿童及困难残疾人家庭；

　（二）空巢老人；

　（三）生活困难老干部、老党员。

　五、活动内容

　第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，

　为困难家庭送上慰问金。

　六、组织单位

　世纪城第四居委会

　七、活动要求

　1、第四居委会提前两天通知居民上门时间；

　2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等；

　3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。

　4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。

社区春节文艺活动策划方案2

　一、活动目的

　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　二、活动内容

　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的.故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　7、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，

　在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，表达未成年人对美好生活的向往。

　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　三、活动要求

　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

社区春节文艺活动策划方案3

　20xx年溪湖社区新春联欢晚会时光荏苒，岁月如歌，美好的20xx渐行渐远，新年的钟声已然走进，时光的车轮有碾出了一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光、由溪湖社区/艺兴舞加武主办的20xx年溪湖社区新春联欢晚会如约而至。这是一个尽情展示自我的舞台，这是一场溪湖社区人民的嘉年华。呈现额各个节目都是精心准备，努力练习的成果。以下是这次活动的方案：

　一、活动主题

　“和谐溪湖，共同缔造”——20xx年北部溪湖社区新春联欢晚会

　二、活动目的

　1、提升居民幸福感，共庆新春佳节

　2、展现居民风采，弘扬传统文化

　3、增强和谐社区，共驻共建理念

　三、主办单位

　溪湖社区/艺兴舞加武；协办单位：保利物业

　四、活动时间安排：

　征集节目时间：

　演出时间：

　五、活动地点：

　xxx

　六、节目要求节目

　(一)歌曲类

　1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

　2.青春、阳光、健康、向上。

　3.与春节晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲。

　(二)舞蹈类

　1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

　3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　4.相关歌曲的伴舞。

　(三)曲艺(语言)类

　1.内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等。

　2.经典的传统曲艺类节目。

　3.其它类型的曲艺节目。

　为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的村级普通话宣传周活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

　村级普通话宣传周活动方案1

　一、指导思想

　推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

　二、活动目标

　1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

　2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

　三、活动内容及安排

　1、利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。

　2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

　3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　4、在社会或家庭进行一次推普宣传学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。

　村级普通话宣传周活动方案2

　一、活动主题

　心相印语相通

　二、活动时间

　春季学期

　三、活动内容及安排：

　（一）推广宣传动员，营造氛围。

　（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。

　（2）在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画，悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你我他，使用规范字，方便千万家”宣传横幅，形成推广普通话良好氛围。

　（二）利用学校宣传

　（1）一次国旗下讲话。

　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

　（2）一个主题班会。

　“写好规范字，讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。

　（3）开展“红诗颂党恩”朗诵比赛

　各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派1—2名学生参加学校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛（三月底开展具体事宜后有通知）。

　四、教师方面。

　（1）学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

　（2）学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导，全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平提高。

　（3）结合推广普通话，学校将每学期开展教师演讲比赛，（事宜具体安排）

　（4）学校把推广普通话作为日常工作检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围，

　五、学生方面。

　（1）学校要求学生在校期间必须讲普通话。

　（2）各班级要选出两名推广普通话委员，在班级利用课余时间指导、监督同学们说普通话。

　（3）学生做好普通话测试考试。

　（4）开展一些关于推广普通话有实际意思的`有效活动，比如朗诵、演讲等。

　村级普通话宣传周活动方案3

　一、指导思想：

　以牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

　二、宣传主题：

　“实现顺畅交流，构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度，使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要。

　三、活动内容：

　1、营造推普宣传氛围。

　在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在主席台处悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文规范化的良好氛围。（责任部门：教导处、大队部）

　2、利用传媒宣传造势。（责任部门：行政处、大队部）

　（1）一次国旗下讲话。

　9月12日（星期一），在周会上由教师做主题讲话，进行学校推普周宣传、动员。

　（2）一份倡议书。

　由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范、做豪迈中国人”的倡议书。

　（3）一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

　（4）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。

　（5）一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比，并选送优秀方案到区进行参评。

　3、抓好师生推普工作。（责任部门：行政处）

　宣传《国家通用语言文法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范。

　4、做好系列活动。（责任部门：大队部、团支部）

　（1）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

　（2）评选“我与普通话”征文，4至6年级每班选送3篇参加校级评选，优秀征文送至区参评。

　（3）青年教师“三一话”基本功比赛，团支部开展比赛活动，促进青年教师基本功技能水平的提高，选送优秀选手参加区、市比赛。

　（4）开展“小小社区纠错家”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社区用纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。

　村级普通话宣传周活动方案4

　为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》要求制定本方案：

　一、指导思想

　为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

　二、活动时间

　第二片区推普周活动时间为20xx年9月17日上午8：30。

　三、活动形式

　本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟

　四、活动具体安排

　1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

　2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxx。

　3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。

　4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。

　五、评分标准：

　1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）

　2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）

　3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）

　村级普通话宣传周活动方案5

　推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，学校是推广普通话的重要基地，为更好地推广普通话特制订本方案：

　一、工作目标：

　1、教师工作期间始终坚持讲普通话。

　2、学生时时处处始终坚持讲普通话。

　3、要通过普通话体现马龙小学不是农村小学。

　二、成立专班：

　1、学校推普领导小组组长：金应发

　成员：周兴翠孟玉容廖芸吴成伟

　2、班级推普领导小组组长：各班班主任

　副组长：大队委推普员

　成员：中队推普员

　三、基本要求：

　1、学校在各科教学和一切集体活动时，教师、学生都必须使用普通话。

　2、教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话。

　3、校内校外都必须使用普通话。

　4、学生在家里要开展“推普”活动，每个同学都是家庭的“推普员”，建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话。

　5、在参加各项活动中，同学们不仅要做到自己讲普通话，还要劝说别人讲普通话。

　四、推广措施：

　（一）组建大队委推普检查组

　1、经班级推荐，大队委批准，每班推选一名“推普员”，组成大队委推普检查组。成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能做到无论何时何地都坚持讲普通话，工作认真负责的同学。大队委推普员的职责，一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责：

　①、上课期间监督授课教师使用普通话情况，若发现授课教师在上课期间未使用普通话应做到当场提醒并做到记录向大队委报告；

　②、领导中队推普员监督班上学生使用普通话情况，并把未使用普通话的学生作记录向班主任汇报；

　③、根据大队委的安排，组成推普检查组检查学生课间及回家后使用普通话情况。

　（二）组建中队推普检查组

　1、各班在班主任的领导下，按学生数的10％推选中队推普员，中队推普员的任职条件与大队推普员的任职条件相同。各班推选出中队推普员后上报大队委备案。

　2、中队推普员的职责：

　①每班划定若干推普小组，由每个中队推普员负责管理其中一组；

　②中队推普员负责本推普小组内的同学使用普通话情况，任何时候发现小组内成员未使用普通话，均应作记录，并向班主任汇报；

　③每周至少要给一名学生家里打电话，了解本组内同学在家里使用普通话情况，并作记录，对未使用普通话的同学要向班主任汇报。

　五、奖惩措施：

　1、对授课期间未使用普通话的教师，（无论是大队委推普员上报或值周领导检查发现）要在教师大会在通报批评，长期授课期间不讲普通话学校要对其戒勉谈话，并作相应处理，是语、数教师扣班级红花2朵。

　2、大队委检查组若发现校内学生未使用普通话，扣班级红花1朵。

　3、大队委推普员每周上交一名同学在家里使用普通话情况，坚持使用普通话的奖红花1朵，否则扣红花1朵。

　4、使用普通话情况本学期内每周都要在集会上小结。

　村级普通话宣传周活动方案6

　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

　（一）加强组织领导，落实推普活动

　成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

　（二）营造推普氛围，提高推普意识

　在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

　（三）开展推普活动，提高推普实效

　1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

　2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

　3、举行中华赞诗词歌赋创作征集

　以各班为单位，推选作品1—3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

　4、举行美文诵读会。

　在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。

　5、开展“大手拉小手，同讲普通话”。