为什么建议孩子在10岁以后才学习素描等基础

一般让孩子在10岁以后学习素描等基础，是因为素描相对枯燥，黑白的世界，10岁以上能够坐得住，静下心来画，另外关于透视、点面的关系、黑白的调子等都比较能够理解了，太小的孩子比较费劲！如果您在天津的话，可以到青年宫去，青年宫有素描、色彩、国画、油画、儿童画及书法等方面的培训，有孩子的，也有成人的，不防去看看！那里还有国家级考级与一些大赛、展示活动，是一个比较大的学习成长平台。

中国书法最高奖“终身成就奖”获奖书法家作品欣赏

根据多年的教学经验,孩子6-8岁练习毛笔字是最佳年龄.但一定要找好老师.否则会有许多用笔错误，将来难以纠正。

另外少儿学习书法至少有四个好处：

第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。

第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视

第三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。

第四，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

练钢笔字一定要先练楷书再练行书吗

中国书法最高奖“终身成就奖”

获奖书法家作品欣赏

首届中国书法兰亭奖“终身成就奖”（2人）

● 潘主兰

●?启 ? 功

潘主兰丨(1909--2001)，福建福州市人。1928年肄业于福建经学会国文专修科， 历任福州书法篆刻研究会副会长，福州画院副院长，福建省书法家协会副主席、顾问，福州市书法家协会顾问。

潘主兰先生是当代著名的书法篆刻家，被中国书法家协会称为“占主导地位老书法家、代表着今日中国书法的最高水平、不愧为我国的书法大家”。2001年获中国文联与中国书协共同主办的国家级书法专业学术奖——“第一届中国书法兰亭终身成就奖”。

启功丨（1912——2005），字元白，也作元伯，号苑北居士，北京市满人。 中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人。曾任北京师范大学副教授、教授，政协常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师、九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席，世界华人书画家联合会创会主席，中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问，西泠印社社长。

第二届中国书法兰亭奖“终身成就奖”（4人）

●?王学仲

● 李 铎

● 沈 鹏

● 欧阳中石

王学仲丨（1925-2013），1925年生于山东滕州。书画家、教授。毕业于中央美术学院。中国书法家协会顾问。当代中国书画网艺术顾问。曾为中国书法家协会副主席、学术委员会主任，天津书法家协会主席。2006年获第二届中国书法兰亭奖·终身成就奖。

李 铎丨（1930年4月19——），湖南醴陵市新阳乡易家渡人。现任中国文联荣誉委员、中国人民革命军事博物馆研究馆员、中国艺术研究院博士生导师、中国书法家协会顾问，享受国务院特殊津贴。2006年获第二届中国书法兰亭奖·终身成就奖。

沈 鹏丨（1931年——），江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。书法精行草，兼长隶、楷等多种书体。

欧阳中石丨（1928年——），山东省泰安市肥城市汶阳镇西徐村。著名的学者、教育家、书法家、京剧奚派传人。2006年获第二届“中国书法兰亭奖——终身成就奖”。现为中国书法家协会顾问，齐白石艺术函授学院副院长，首都师范大学教授、博士生、博士后导师。

第三届中国书法兰亭奖“终身成就奖”（4人）

● 孙其峰

● 刘 ? 江

● 沙曼翁

●?姚奠中

孙其峰丨出生于1920年，山东招远人，国立北平艺专毕业，曾任天津美术学院副院长，天津美术学院终身教授，文化部中国画研究院院部委员，中国美术家协会理事，中国书法家协会理事，西泠印社理事，享受国务院特殊贡献津贴专家，天津当代美术教育（高等美术教育和社会美术教育）的重要奠基人。2013年，获第二届“中国美术奖·终身成就奖”。

刘 江丨1926年7月生，四川万县人。1945年入重庆国立艺术专科学校预科习绘画，1949年投笔从戎，1957年复学于浙江美院国画系，得校长潘天寿教授书法、篆刻。1961年毕业留校任教书法、篆刻等课程。曾任中国书协创作评审委员，浙江书协副主席。曾为中国书法家协会理事、中国美术学院教授、西泠印社执行社长。

沙曼翁 丨满族，祖姓爱新觉罗，原名古痕，1916年生于江苏镇江，长期寓居苏州。曾任中国书法家协会会员、江苏省文史研究馆馆员、苏州市书法家协会原顾问、东吴印社名誉社长，新加坡中华书学会评议委员、菲律宾中华书学会学术顾问。2009年，因其在书画篆刻艺术领域的突出成就和影响，中国书法家协会授予其为艺术指导委员会委员和第三届中国书法兰亭奖终身成就奖。

姚奠中丨（1913.05～2013.12.27），男，原名豫泰，别署丁中、刈草、樗庐，山西省运城市稷山县南阳村人。国学大师，中国著名国学大师、教育家、书法家。师从章太炎研究国学，为章太炎晚年收录的七名研究生之一（唯一一届研究生）。2009年，荣获第三届兰亭奖终身成就奖。

第四届中国书法兰亭奖“终身成就奖”（3人）

● 尉天池

● 陈方既

● 刘 ? 艺

尉天池丨曾任日本文部省1986年度特聘书法教授，执教于国立爱知教育大学书法系。1985年起，任硕士学位书法研究生导师、日本书法留学生导师。先后师承沈子善、林散之先生。书学篆、隶、草、楷、行诸体，尤擅行草，书风苍劲浑厚，潇洒豪放，秀逸清奇。书作曾多次参加全国书展和对外交流展。曾为中国书法家协会顾问、江苏省书法家协会主席。

陈方既丨(1921—)别名陈泽浦，湖北沔阳（今仙桃市）人，是我国著名学者、理论家、画家、书法家。1946年毕业于国立艺专西画科。1980年后逐渐从事书法理论研究。在全国各书法报刊发表文章近400篇。《论书卷气》一文获全国首届书法兰亭奖理论奖，曾被中国书协学术委员会聘为第一届学术委员。2002年被中国书协授予第二届“德艺双馨会员”称号。

刘 艺丨（1931年——2016年）原名王平，别署王实子。著名书法大家。，原籍台湾台中市。曾任中国书法家协会副主席、创作评审委员会主任、编审。现为中国书法家协会顾问，军事博物馆中国红色文化书画协会名誉主席等职，享受国务院特殊津贴。曾获中国书协“特别贡献奖”。书法精于今草及章草，兼擅行、楷、隶、篆诸体。

第五届中国书法兰亭奖“终身成就奖”（2人）

● 孙伯翔

● 周慧珺

孙伯翔丨1934年10月4日出生于天津武清县，字振羽，别署师魏斋主人。崇尚碑学，倾心北派，兼涉隶、篆、行、草、书作雄强古拙，形散神聚，气质不凡。曾为中国书协理事、中国书协创作评审委员会委员、中国书法进修学院教授、天津市文联委员、天津市书协副主席。潜心翰墨至今六十年有余，曾习唐楷，后专师北魏石刻。曾获天津市“鲁迅文学奖”.

周慧珺丨女，1939年出生，浙江镇海人。1962年 参加上海市青年宫书法学习班。得到沈尹默、拱德邻、翁闿运等著名书法家亲授。以节临米芾《蜀素贴》行书入选由上海中国书法篆刻研究会成立后第一次举办的上海市书法展览。曾任中国书法家协会副主席、上海书法家协会主席，现为中国书法家协会顾问。

中国书法兰亭奖是中国文联、中国书法家协会主办的中国书法艺术最高奖，它是授予在书法艺术创作、理论研究、书法教育、编辑出版等领域有重大成就和突出贡献的书法家、书法理论家、书法教育家和书法工作者的最高奖项和最高荣誉。

素材来源网络，版权归原作者所有！

练习毛笔字是该先学小字还是先学大字

练行书之前一定要先练楷书吗

练习行书之前并非一定要练习楷书。

1，学行书之前练习楷书的目的是让初学者快速掌握软笔书法书写的技巧，并打扎实基本功。并且能培养书法学习者的兴趣，在学习楷书的过成功得到成就感。

2，直接练习行书往往使得书法学习者找不到学习的方向，找不到学习书法的窍门，所以通常建议学习行书之前先学习楷体字。

毛笔字入门基本要领

要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。

执笔：

苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

字法：

书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。

提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。

每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。

结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。

应该先学大字，这样对于结构把握比较准确，笔画等基本功的练习也比较好。如果在天津，可以到青年宫去，那里有书法班可供选择。而且还有国家级考级与一些大赛、展示活动，是一个比较大的学习成长平台。