幼儿园安全工作总结

幼儿园安全工作总结 篇1

　我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深入整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝安全责任事故的发生。特总结如下：

　一、 消防安全教育工作

　我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。主要包括：1、要让幼儿懂得玩火的危险性。2、让幼儿掌握简单的自救机能。3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入〈社会方圆〉栏目中。

　二、 食品卫生安全教育

　幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。

　三、 注意外来人员的出入

　幼儿园教师大多是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。

　四、 对教师进行安全教育培训

　幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训：

　一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容：1、是加强教职工的安全意识，教育培养他们的工作责任心。2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对百方。

　另外，我园也制定了安全管理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。

　总之，作为管理者要把安全管理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育，明确安全活动的目的和意义，树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度，认真做好安全计划，布置检查总结评比等各项工作，将安全管理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。做为教职工要把安全岗位责任制牢记在心，落实到具体工作中，本着对幼儿关心爱护的思想，掌握必要的安全防护方法，将危险消除在萌芽状态。同时，要与家长及时联系、沟通，避免意外事故发生。幼儿园的安全教育形式多种多样，但不管采取那种形式都必须将安全教育渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到安全教育的目的。

幼儿园安全工作总结 篇2

　安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。

　9月份的安全工作现已圆满完成，现小结如下：

　一、做好幼儿秋游的各项准备工作，做到防患于未然。 又是一年的金秋时节，秋高气爽，阳光灿烂，在这美好的日子里，大自然是孩子们最广阔的课堂。将安全放在首要位置，强化教师的安全意识，关注到每个幼儿，让孩子快乐的游戏。在接送时间，确保家长安全顺利的接送幼儿，给孩子们创造一个安全快乐的环境，做到让家长放心安心。

　二、加强对幼儿的安全教育。在各项活动中，在平时生活中，为了保证孩子的安全，要求各班老师加强对幼儿的安全教育，上山的时候慢慢走，注意脚下，防摔、防滑、防挤，增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。

　三、召开全体保育员工作会议，做好幼儿秋季疾病预防工作。10月18日组织保育员老师参加秋季疾病预防会议，保健老师对全体保育员做培训，要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录，严防传染病入园。并关注到每个幼儿，做好幼儿的日常生活保障工作，加强秋季疾病预防意识。

幼儿园安全工作总结 篇3

　为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:

　 一、 领导重视,认识到位,

　建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:

　组 长:周佩霞

　副组长:袁正红

　组 员:周少燕、何惠芳、钟红梅

　 二、 强化安全意识

　1. 全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

　2. 在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

　 三、 重环境安全,避免事故发生

　1. 常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

　2. 勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

　 四、 认真落实安全制度和安全措施

　1. 员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

　2. 长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

　 五、 注意幼儿的饮食安全

　1. 真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

　2. 粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

　3. 药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

　六、 组织户外活动时,确保幼儿安全

　1. 师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

　2. 师在活动前和活动结束后要清点人数。

　3. 儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园安全工作总结 篇4

　一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安 全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织 实施。

　二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造 成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁 主管谁负责”的原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各 项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门 卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性 工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留 盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

　三、齐抓共管，群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的 密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的 教育效果。

　四、加强教育、促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全 教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有 针对性地进行防护和防范工作。

　五、加强检查、及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容 之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

　六、存在的主要问题和下步打算 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫 工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。 2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难 度。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新 问题，不断提高我园安全保卫工作水平 .

幼儿园安全工作总结 篇5

　时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：

　一、教育教学工作

　1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；

　2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；

　3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。

　4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的'生活习惯和品德教育。

　5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。7、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。

　二、保育工作

　幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。

　三、 安全、卫生保健工作1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；

　2、健康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

　3、培养幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

　四、家园共育

　家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育. 让幼儿得到更好的发展。

幼儿园安全工作总结 篇6

　回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全体教师的努力，我园上了xx区乙级幼儿园，并通过省二级幼儿园的验收。

　一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：

　 一、园务管理：落实制度，明确职责

　为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、工作总结有效地开展。

　 二、教师培养：加强学习，提高素质

　为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。

　 三、教育教学：注重细节，提升质量

　一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

　二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。

　三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

　四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，心得体会把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。

　 四、教育科研：积极参与，共同成长

　本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的能力》，在培训过程中，我们老师都积极的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在10月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。

　在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。

　通过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。

　 五、卫生保健：落实安全，细化保育

　我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。

　（一）细化制度，提高安全管理力度

　细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。

　（二）细化工作，规划保育工作程序

　在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

　 六、家长工作：家园合作，有序开展

　《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。

　3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了幼小衔接家长会，请来了xx小学陈老师和卜园长进行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程；6月份，大班开展了家长半日开放活动；8月底召开了小班新生家长会；10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；11月份，全园开展了亲子运动会；12月，小班段开展了家长开放日活动。

　我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。

　 七、思考与展望

　教师的业务能力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费一定的精力。

　教科研能力急待加强。这点我应该自我检讨，没有以身作则，在xx年从自我做起，带领大家多些写论文。

　以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。

幼儿园安全工作重点有哪些？

2017小班4月份的工作计划1

　本月工作重点

　1、练习小步跑、掌握变向跑、练习双脚连续向前跳的动作，学习按指令做动作。听从指挥转动身体方向。

　2、能用多种方式表达出甜甜的话。

　3、让幼儿知道在与同伴共同玩玩具时，要互相商量、不能争抢玩具。

　4、知道哭和小是人不同情绪的表现。

　5、会用?这是、?我玩过、?他们在玩句式说完整的话。会看图说话，培养幼儿观察能力和语言表达能力。

　6、知道?六一?是儿童节。

　7、能找出同类物品，进一步理解总集与子集的包含关系。能按图形的某一特征进行分类。

　8、会唱歌曲，会根据歌曲内容创编表演动作。

　教育目标

　健康社会

　小小飞行员、纸棒真好玩、彩带飘飘、爱的甜甜话、玩具怎样玩、哭哭脸和笑笑脸。

　语言

　好玩的`游乐场、小铃铛、快乐的?六一?。

　数学

　分玩具、恐龙的影子、怎么分。

　艺术

　小朋友想一想、小小蛋儿把门开、花狐狸、我给蝴蝶穿花衣、长长地面条、印一印。

　科学

　轱辘轱辘玩具店、让身体来唱歌、站起来。

　常规培养

　1、会独立整理玩具，培养幼儿爱护玩具的习惯

　2、知道爱惜玩具荷保护玩具的方法。

　3、培养幼儿良好的卫生习惯。

　4、养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。

　5、会用团、压、印等技能玩橡皮泥，体验橡皮泥的可变性和可塑性。

　家长工作

　1、家长知道孩子在不同的场合说出桥党的礼貌用语。

　2、让孩子养成玩完玩具自己整理的习惯。

　3、家长帮助孩子制作笑脸和哭脸面具，一起用面具进行表演活动。

　4、让孩子把故事表演给全家人看。

　5、家长让孩子多做一些传话活动，培养孩子的语言表达能力。

　6、家长和孩子一起收集身边的各种材料，然后让孩子练习按颜色、形状和大小等特征分组。

　7、家长做面食的时候可以请孩子帮忙，让孩子了解各种面食的制作过程。

2017小班4月份的工作计划2

　一、本月重点：

　1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

　2. 努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

　3.加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序，防止幼儿感冒。

　4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

　5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

　二、主题活动和环境创设：

　主题活动：我是懂礼貌的好宝宝

　环境创设：懂礼貌的好宝宝

　三、教具及区角材料投放：

　教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

　感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序

　数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

　语言区：关于花朵与礼仪方面书籍

　科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

　区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

　四：保育工作：

　1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

　2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

　3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

　4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

　5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

　五：家园沟通工作：

　1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

　2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

　3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

　4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

　5.根据孩子情况，安排新生家访。

　六：各领域发展要求：

　植物学

　《种植韭菜》《观察自己种的小树》

　1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。

　2、了解树的生长过程

　烹饪

　《做三明治》、《蒸米饭》

　1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

　2.锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动

　妈妈课堂

　张希恺妈妈《做饼干》

　艺术

　奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

　1、学唱问好歌，培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

　2、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的乐趣。

　3、模仿各种动物的动作，感知sol-mi-do的音高。

　4、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。

　美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

　1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏

　2.通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性

　英语及韵语识字

　韵语识字：第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》

　1背诵韵文

　2能倒读，斜读，任意点读韵文

　英语：可爱的小动物

　1.学习单词dog/turtle/rabbit/cat/bear?

　2.了解句型I like?，学唱歌曲i like the bear

　分享课

　《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》

　七：蒙氏各区域教学重点：

　生活区：《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸

　感官区：《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》

　数学区：大龄组：《9的危机》《11-99数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99数量和数字的对应》

　小龄组：《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》

　语言区：《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》

　科学区：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼儿园安全稳定工作计划

幼儿园安全工作重点有如下：

一、指导思想

以安全的发展观为指导，全面围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到突出的位置，强化安全管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。

二、主要目标

1、加大人防技防配备，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。

2、通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。

3、加强传染病预防与宣传教育，切实强化个人卫生和公共卫生落实。

4、坚持食品卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校园。

5、定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查，杜绝安全隐患。

三、具体措施，进一步明确安全责任，完善奖惩制度。

1、继续发挥安全委员会职能。将继续以安委会为核心，将发挥其作用开展好各项工作。保证安委会每月底召开安全工作会议一次，针对存在的问题进行讨论整改。

2、完善安全奖惩制度。继续补充完善安全奖惩追究细则及处理办法，继续加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，园领导将定期进行检查督促。本学期班级调整，只有不断强化安全意识，认真履行工作职责，才能避免意外的发生。

3、建立健全安全帐册。根据上级部门的要求以及本园实际情况，制定相关安全工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发现问题及时处理。

4、建立健全汇报制度。根据教育局的要求，我们将完善各级汇报制度，保证在第一时间解决各种不安全的问题。保证每月上旬进行安全月报。

幼儿园班级安全的工作计划

　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是我整理的幼儿园安全稳定工作计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园安全稳定工作计划1

　一、工作重点：

　以幼儿园学期工作计划为准绳，进一步明确岗位职责，规范教职工加强服务意识，精益求精，争取一流品质。围绕安全保卫、卫生保健、食品工作，校园环境等工作，以检查促改进，不断完善细节。

　1、牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，充分认识做好安全重要性和紧迫性。进一步提高对园内安全工作的认识，把学校安全纳入开学重点工作，细化新学期安全工作措施。

　2、所有教职工以良好的风貌，在幼儿园良好自然环境的基础上为健康成长创设良好人文环境。

　3、组织开展全园防震演练、安全培训演习活动，培养全体师生逃生能力。

　4、开学前做好新职工安全上岗培训。

　二、工作措施：

　1、认真开展开学第一周安全教育活动，利用安全课各种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全，食品安全、防溺水安全为重点，以及遇到危险时的报警、求助的能力的训练，增强师生意识，提高师生自救和防范能力。

　2、切实做好校园及周环境整治工作，净化校园周边生活，文化及采取有效措施，确保“人防”、“物防”、“技防”落实到位。

　3、严格师生离校请假制度，确保接送卡的规范使用，落实好行政制度。

　4、认真做好校园消防，加强消防通道、疏散楼梯、安全出口等部检查；做好用电管理，做好电线电器的安全检查，落实好监管措施和安全。

　5、加强食堂安全卫生管理与防范，保证所有幼儿与教职工的饮食安全，规范食品采购索证制度，做好食品验收记录，把好食品进出关，坚持留样。严格按食谱要求做好食品加工和供应，保证幼儿膳食质量。

　6、加强师生集体活动安全，做好集体活动的申报、审批手续，活动落实安全责任，加强防范措施，消除事故隐患，确保师生安全。

　7、教师还应多关注幼儿心理特点，探索合理、有效的教育方法，促进幼儿心理的健康发展，不断优化幼儿园的人文环境。

　8、做好物品的常规管理和调配工作，确保正常使用。

　三、本学期具体工作

　2月份

　1、2.15-2.17，开展一次全园安全检查,做到各部门自己管电器设备、教具、玩具、消毒设备进行安全检查，发现问题及时上报更改，确保安全使用，防止发生意外事故。

　2、做好有关备品的采购及发放。

　3、做好本学期收费工作，确保钱财安全保卫工作。

　4、做好环境卫生、班级保教物品的发放，保证心学期正常有序的开展。

　3月份

　1、做好新生安全教育工作。

　2、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况，全面进行集中消毒，确保安全使用。

　3、坚决执行上级教育部门的要求，做好门卫保卫工作。

　4、进行教师安全责任状签订。

　5、制作新生接送卡，严格按照接送卡制度接送幼儿。

　6、坚持每天《安全工作记录本》和《安全检查记录本》检查记录，及时上报解决。

　7、有秩序地发放教学用品，并做好记录。

　8、各班做好幼儿常规训练，稳定幼儿情绪。

　9、做好厨房卫生工作。

　4月份

　1、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。

　2、落实安全综合治理系列工作，确保设备安全到位。

　3、落实“清明节”安全保卫工作。

　4、开展一次全园消防演习活动，培养幼儿逃生的技能，学会自我保护等危险物。训练教师的组织幼儿疏散的能力。

　5、开好营养套餐的工作。

　5月份

　1.落实“五一”安全保卫工作，检查厨房食品供应情况。

　2检查玩具清洗消毒情况。

　3.抽查仓管和留样工作。

　6月份

　1、“六一”亲子联欢活动。

　2、检查设施；做好饭菜的保温工作。

　3、幼儿园的安全工作是重中之重，安全之警钟长鸣，层层落实签订责任状。

　7月份

　1、安全管理部门检查园内各处，做到及时发现问题并及时维修，以保证教育活动的正常进行和幼儿活动的安全。

　2、学期做好财物、物品的清点工作。

　3、做好各项资料的管理与归档。

　4、安全教育--放暑假前对幼儿进行安全教育及致家长一封信。

幼儿园安全稳定工作计划2

　一、教给安全防护知识

　1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。

　2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用引导幼儿观察，了解安全信息，并引导幼儿讲述中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。

　3、教给幼儿一些与安全有关的`基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。

　4、通过教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

　5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。

　6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。

　7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全知识。

　二、把好一日活动安全关

　1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。

　2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。

　3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。

　三、家园配合

　1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。

　2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。

　3、严格执行安全的接送制度。托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许后方可带孩子离开。

　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划：

　(一)教师做到：

　1、坚持每天晨检。

　2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全、

　9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

　11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪、

　(二)在幼儿方面做到：

　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等、

　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助、保证幼儿安全、

　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全稳定工作计划3

　一、指导思想

　在《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下：

　二、具体措施：

　（一）创设一个安全、健康的发展环境

　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

　3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

　4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太

　阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。

　7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

　（二）加强安全教育、提高安全意识

　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使幼儿懂得不能随便离开家长或集体。

　3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

　5、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

　6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　7、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园班级安全的工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　幼儿园班级安全的工作计划1

　新的学期，新的开始。而安全工作是一切工作之首，是重中之重。随着幼儿年龄的增长和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有基本的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿的个性特点，他们活泼、好动，自我控制能力较差，稍有放松就容易出现安全问题。因此，这学期为了做好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：

　 一、班级情况分析

　本学期本班共有幼儿50人，男生36人，女生14人，其中包括16名转入幼儿。本班幼儿可以说活泼好动，喜欢参加各种各样的活动，特别是在户外活动中显得格外兴奋，日常生活、学习习惯有待加强。

　 二、安全工作目标

　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物特有警惕性。

　2、能积极主动参加各项活动，感受活动的乐趣，当遇到危险能保持冷静，尝试解决或预防危险。

　3、引导幼儿了解燃烧现象，了解的火的性质、用途及危害。对幼儿进行安全教育，增强他们的防火意识。一旦发生火灾知道如何自我保护及自救。

　4、帮助幼儿建立自我防范和自我保护意识。了解一个人在家的安全，不随便给陌生人开门，不做危险动作，不乱碰家用电器等。

　5、引导幼儿知道尖利的物品使用不当会伤害身体，教幼儿正确使用剪刀、筷子、游戏棒等物品。增强他们的安全意识。

　6、了解不正确的上下楼梯方式会造成的危害。

　7、引导幼儿玩大型玩具时不推、不推、不从滑下的地方上去等。

　 三、安全措施及方法

　为了让家长放心将幼儿交给我们，为了让幼儿在园度过安全、愉快的一天，我们特制定以下措施及方法：

　1、完善各类班级安全制度，落实安全措施，加强班级安全管理。

　2、坚持晨午检（如硬币、钮扣、别针、小刀等），一经发现要及时将其收藏，并做好记录，在离园时告知家长，共同做好安全工作。

　3、晨间活动时，根据天气情况组织体育锻炼，用正确的方法运动，教育幼儿安全、正确使用体育器械。

　4、要求幼儿正确使用餐具，不打闹、嬉戏，防止饭菜误入气管。

　5、睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒带入寝室。幼儿睡着后要巡视是否有不良的睡眠习惯，发现蒙被、咬被等情况要及时制止。

　6、游戏活动所用工具、材料必须安全、卫生。教育幼儿安全使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活动室内奔跑。

　7、离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，认真核对《接送卡》，亲手把孩子交到家长手中。

　8、每月开展一节安全教案活动。

　9、加强安全排查和自我排查。

　以上是针对做好本班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，我们班级三位老师将共同协调配合，做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

　幼儿园班级安全的工作计划2

　 一、生活安全

　全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　二 、进餐、午睡安全

　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　 三、活动安全

　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　 四、接送安全

　来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

　 五、药品管理安全

　幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　 六、家园共安全

　利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

　 七、简单自救方法

　设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

　安全工作

　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作。

　1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。

　2、入厕时，提醒幼儿地滑，不推挤，同时教师也应该进入厕所里面，帮助或者教会幼儿怎样擦屁屁和扎裤子。

　3、餐前组织幼儿洗手，分组进行，同时教师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

　4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。

　5、幼儿在进入寝室时，教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入寝室，带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。

　6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。

　7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意安全。

　8、离园时要组织幼儿进行安静的小游戏，并且做好相应的护理工作，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。

　9、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。

　 八、班级管理

　1、每月定期召开班级会议，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

　2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。

　4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。

　5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。

　 九、家长工作

　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　1、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

　2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

　4、组织安排好家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。

　5、鼓励家长积极参加亲子活动。

　6、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡确认工作，确保幼儿的安全。

　幼儿园班级安全的工作计划3

　我们只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长，让安全工作从细小处开始。因此我班将把安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。具体实施步骤如下：

　 一、日常教育

　1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。

　2、利用的形式培养幼儿的安全意识。

　针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了安全教育的和图书，内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的安全问题。

　3、将一日活动中的要求细化。

　根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时，我们两位教师也是采用了分组带领的形式，每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些安全的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。

　4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增强了，所以，只有一日活动中的`每个细节有了安全的保证，才能更好地开展各项活动。

　5、不折不扣地做好安全工作。

　没有安全就没有教育!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，暂时让幼儿排成两排齐步走，一般由教师在周围保护。上下楼梯时，指导教育幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否安全，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特别关注，活动后教幼儿学习收拾器材。并及时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。

　6、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。

　幼儿进睡房前，教师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，一定要把电源随手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育，还要对幼儿随机进行安全意识教育和自我保护能力的培养。

　如：幼儿上厕所时一定要告诉老师，当然，老师要在旁边指导协助。盥洗时教育幼儿不能玩水;幼儿玩耍时，攻击性比较强的幼儿为什么没有朋友?教育他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教育幼儿不能拿陌生人给的糖果或者玩具，不能跟陌生人走;另外在家长来园接幼儿时，我们一定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。

　 二、安全工作从细小处开始

　1、让幼儿知道日常生活中的一些危险的物品。

　幼儿天性好动，他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。

　2、增强幼儿的自我防护的意识。

　让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如：110、120、119等)，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我保护意识。

　 三、知道一些交通安全知识

　我们将通过和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识，增强幼儿的交通安全常识。

　 四、家园配合，一起提高幼儿的自我保护意识

　我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期班级安全工作的重点，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。

　幼儿园班级安全的工作计划4

　 一、指导思想

　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。

　 二、工作目标

　1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

　2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。

　2、防止幼儿意外事故的发生。

　 三、具体措施：

　（一）创设一个安全、健康的发展环境

　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

　（二）加强安全教育、提高安全意识

　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。

　3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。最新幼儿园小班班级安全工作计划工作计划。使懂得不能随便离开家长或集体。

　4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

　6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　幼儿园班级安全的工作计划5

　幼儿园教育指导安全明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。

　 一、活动目标：

　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

　3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

　 二、具体措施：

　1、活动安全

　教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　2、进餐、午睡安全

　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。

　3、生活安全

　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　4、药品管理安全

　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

　5、接送安全

　来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

　6、家庭安全

　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。