对文科生来说,最头疼的如果不是数学,那一定是文综了。文综试卷考试内容包含了政治、地理、历史的知识点,可以说是文科生在学习中面临的一大挑战,那么接下来给大家分享一些关于怎么提高地理成绩的 方法 ,希望对大家有所帮助。
怎么提高地理成绩的方法
1.掌握原理
对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。
2.做好笔记
不要同时用很多本参考资料,这样会让你无从入手,找一本自己最喜欢的做范本,自己的笔记更好(有亲切感 但是内容要比较齐全)然后其他的参考资料里面如果有什么好的理论啊重要的地图可以补充在里面,平时做题得到的理论啊结果也可以及时补充在相应章节,你的范本日益完善,要死心塌地的爱着他,复习就只看他了(因为是自己努力的精华)
3.图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
高三地理 提分技巧有哪些
1.地理高考复习时间短,内容多,复习并不是简单重复学过的内容,而应以每章为单元,或以地理要素为专题,对地理知识整理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳,整理 编织 知识网络,形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。
2.理解地理概念的含义,形成准确的地理概念。例如,“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特征?”一题中包含了三个概念,第一个是自然带的概念,第二个是气候的概念,第三个是植被的概念。学生要搞清不同的内涵,根据每个概念的含义准确地答出其特征。
3.弄清概念的层次或关系,把概念串联起来记忆。例如,地质构造分为皱褶和断层,皱褶分为背斜和向斜,断层分为地垒和地堑。
4.注意把容易混淆的地理概念进行比较,抓住各自的本质特征加以区别,增强记忆。例如,“地壳与岩石圈”,前者是莫霍面以上,后者是软流层以上;“时区与区时”,前者是空间概念,后者是时间概念。
5.掌握浓缩概念的方法,利于记忆。浓缩概念的方法,就是找出概念中的关键词。例如,“一些有用矿物在地壳中或地表富集起来,达到工农业利用的要求,就是矿产。”可让学生找出其中的关键词——有用矿物、富集、利用,矿产的概念也就容易记住了。
6.对地图知识进行系统的专题复习。初中教材中的地图部分只是地图的基础知识,学生要把各种地图的类型及特点、各类图像的阅读方法与技巧要认真领会。要精选精做一批有代表性的读图题作为例题。如读等值线图,应先明确读图步骤:一看极端值的大小,二看弯曲方向,三看疏密程度,再判断等值线的基本要素。分析统计图表时,一读图名,二读图例,三读坐标,四读数据,五读整体特征或变化趋势,然后在此基础上结合有关问题分析。
7.要学会图文转换,着重培养读图分析能力。在读懂课本和地图册上的原图之后,可通过变换图形,叠加图形或改变设问角度等方式提高读图分析能力。要明确读图分析的思路,经常做图文变换的练习。
提高高考地理成绩的方法
1、 学习方法 上要采用文理结合
地理学习过程中,既有文科的灵活,又有理科的逻辑性,所以同学们在学习的时候要注意学习方法的正确运用。由于学习主要建立在理解在基础上,所以建议高三的文科生在学习的时候最好采用偏理科的学习方法,先理解再记忆。平时学习的时候还要多做练习题,提高解题能力,巩固所学知识。
2、建立知识体系,融会贯通
高中地理是和生活紧密相连的,而且知识点之间也存在联系,高三学生在复习的时候最好把知识点整合一下,建立一个知识体系,在方便复习的同时也能够梳理一下大体知识点加深理解。
在平时复习的过程中,不要局限于课本、参考资料上面,应该通过视频或者其他方式了解一下相关地理特点,比如洋流、气候等,把生活和学习联系起来,有助于理解和记忆。
3、注重画图能力
地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,所以想学好地理就不能忽略地图。平时复习的时候最好是把地理知识和地图相结合,通过地图理解地理知识。达到看到图就能想到相关地理知识,或者看到地理知识点就能在脑海中形成一幅相关地图。
学习的时候可以把重要的地图画一下,或者做填图类的题也可以,要注重图文结合。
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多看地图册,\x0d\地理这门学科的知识很杂,大大小小都有,首先你得把这些知识都掌握,大的比如气候、洋流、迁移、河流?这些大的知识点里往往包含着许多分支,比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布?小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块?\x0d\很杂,很乱,有些东西根本就没有关系,但是在地理里都要学,学地理一定不能只听理论,干瘪瘪的文字是不能让你充分理解地理知识的,所以你得多看地图册,主要是看图,我高中的老师常说:学地理就是学会看图。事实证明能直观很多,如果你有一个擅长画图上课的地理老师就更好了,还有多把地理知识和现实联系起来:一次和同为文科生的朋友去宾馆,看到前台上面挂满了世界各地首都时间的时钟,于是我们兴冲冲地分析起来了:挂钟上帝都的时间是5点20分,再看东京,是7点30多分,明显错了(怎么看出来的高中文科生应该都懂吧?)。\x0d\除了知行合一,还要背模板。这个很重要,常见的答题模板有农业区位条件和工业区位条件,比如农业区位条件分为自然条件和社会条件,自然条件有气候,地形,水源等,社会条件有市场,政策,劳动力等。\x0d\想起我们高三地理老师的一句话\x0d\学地理,就要胸怀祖国,面向世界。\x0d\其实学地理也是需要较强的理性思维的,这就说明了你不能像学历史政治那样来对待它。学地理要有兴趣,应用到生活的各个方面,其实我个人认为文综中最好学的就是地理了,相比历史政治,地理其实更加贴近我们的生活,历史政治的话感觉能够实际应用到生活中的不多,所以学地理要有兴趣。\x0d\我高二上学期是读理科的,下学期才转文,一开始觉得地理也比较难,很不好把握。后来坐我附近的同学知道我是理转文后,都下意识地认为我理科来的,地理肯定学得好,就常来问我地理题,一开始不会,后来感到太没面子了(文科班旁边坐的都是妹子),就挤出时间把复习资料上的题提前搞定(先做然后看答案改正,答案没有讲解的或者讲解我不懂的再上网查),一边做一边想如果同学来问我这道题怎么做我该怎么答,然后妹子问我的时候我就游刃有余了。\x0d\\x0d\然后,问的人越来越多,从同桌到附近同学,到全班,我不得不做更多的准备,资料和地图册翻了又翻,就这样。\x0d\\x0d\清明回来刚好有一点时间,突然想起自己曾经写了一篇关于学习高中地理的答案,便来补充一下,概括性强一点\x0d\\x0d\自然地理\x0d\法宝两个,理解+地图册。自然地理是十分偏向理科类的东西(相对于人文地理),偏向理科即意味着它富有规律性,所以学习地理非常需要理解,很多同学对自然地理的知识点只是单纯的背诵记忆,没有做到真正理解,比如我们常说常用的定律高压流向低压(风向),究竟为什么气流水平高压流向低压呢,更深层次的原理是什么?有比如冷锋,学过的同学也知道冷锋降水是在锋后,原因呢?还有其他知识点不在一一举例。总之,自然地理想要学好,就必须把其知识点各个理解到位(看老师上课有没有讲,反正我老师都是直接讲原理的),原理学的多了,自然而然脑子里的知识点就贯通完善起来,自然地理中的各个知识点都是相互联系相互影响的。打个不恰当的比方,就是学地理知识原理它不能举一反三,但是你可以举十反三十,举一百反三千,所以我特别推荐学地理的同学要学会地理知识原理。
1、我是地理师范专业的,我觉得地理还是要结合地图看,把每一个知识点都结合到地图上。然后就是书,横向纵向都要串起来,理解它很重要的。最后是怎么在考试中拿到最多的分数,最好还是总结出答题的模式,(如:分析一个地区的气候成因,可以从“三位(地理,纬度,海陆位置),地形,洋流”回答,往上套就行了),把做过的试卷拿出来看标准答案总结吧。
还有学习地理,从自然地理,大气,水文等,都是规律性的东西,如地球的公转,自转,太阳辐射,太阳高度角,时区等,都是规律性的东西,有很多都是有公式的东西,记得它们就可以。
自然地理中,区域地理的自然环境,要记得每个区域划分的特点。它们的划分都是有共性的东西。如气候带的划分,日本的是温带季风,英国是温带海洋,虽然它们都是岛国,但由于它们在大陆的东西部,它们的气候划分就不一样。
记得关键性的地区,地理标志性东西,如我国南北分界线,秦岭淮河一线,它们我国冬季是0度等温线的位置所在。
自然地理中,每个地区资源分布,都是要记得,要知道伊拉克产石油,南非产钻石,非洲的矿产资源是十分丰富的……
人文地理中,很多东西都是以自然环境为基础的产生的人文现象,如我国东部城市化进程快,西部地区发展慢,地形,海陆位置是很重要的影响因素。
人文地理中,区位是最重要的一个概念,分析一个区位,要从自然条件和社会经济条件来说明,这是答题的套路,自然条件有,气候,水文,土壤,地形等。社会经济条件有,人口,交通,科技水平,政策等。这些在学习地理中都是要记得的。
弄清楚这些规律,普遍性和特殊性的结合,其实学习地理也并不难。
2、第一步,入门记忆
多看地图而且一定要记住主要的地理事物名称主要有这些:首先是看经纬网穿过的地方,山脉,河流,主要地形的(如:平原,高原,盆地,丘陵),其次是主要城市(重要国家的首都、工业、资源、特色城市,我国的资源、省会、交通要道),交通干线,矿产资源。这些主要是初中区域地理的知识,把这些地方记住之后,无论老师课堂说到哪儿都知道,为进一步学习地理奠定了基础。
第二步,记忆加理解
认真听老师讲课,学习地理理解类知识,把它们用到图或地球仪上去,通过地图理解,理解后放回图中去。主要包括地球自转公转及其地理意义、太阳辐射和活动温室效应,地球大气层,三圈环流,地球内部圈层,世界及我国的气候的记忆和理解。就是高一上期的知识。高一下期和高二的地理也是如此,理解记忆。。
第三步,练习加深记忆同时让理解更全面巩固知识
练习一定要注意方法:首先要建立信心,要相信自己肯定做得来,因为高考题一般都是理解性题目,要相信自己会做,差一点点就找到突破口了。选择题认真思考,找出对错的理由,不乱选,不猜测,选把握最大的,理由最充分的。非选择题要认真思考并写出你的答案,然后与标准答案对比,分析标准答案思路,你会发现有很多题思路是固定的。在高考中地理往往有很多读图题,有很多图不是地图,这种题平时练习一定要看懂,不要吝啬你的时间,我有时一看就是一个小时。有地图的就要要求你对地图熟悉了。
第四步,有信心了你就是高手了,多做高考题,给自己打分,不断总结自己。
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本文概览:对文科生来说,最头疼的如果不是数学,那一定是文综了。文综试卷考试内容包含了政治、地理、历史的知识点,可以说是文科生在学习中面临的一大挑战,那么接下来给大家分享一些关于怎么提高...
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