77-46+32
65-38+26
79+19-56
56+74-26
=
=
=
=
=
=
=
=
58-36+27
84-27+16=
4+27-16
=
=
=
=
=
=
93+23+94
69-(39-23)
99+（25-24）
=
=
=
=
=
=
77-76+32
61-38+26
79+19-16
16+77-26
=
=
=
=
=
=
=
=
18-36+27
87-27+16
30+(23-29)
=
=
=
=
=
=
73-23-4
93-(39-23)
71-（25-24）
=
=
=
=
=
=
99-46+32
65-39+26
99+99-56
56+94-26
=
=
=
=
=
=
=
=
59-36+29
94-29+96
30-(23-29)
=
=
=
=
=
=
93-23+94
33-(39-23)
99-（25-24）
=
=
=
=
=
=
99-96+32
69-39+26
99+99-96
96+99-26
=
=
=
=
=
=
=
=
99-36+29
99-29+96
30-(23+29)
=
=
=
=
=
=
23+23+94
93-(39-23)
99-（99-29）
=
=
=
=
=
=
55-46+22
65-28+26
58+18-56
56+54-26
=
=
=
=
=
=
=
=
58-26+25
84-25+16=
4+25-16
=
=
=
=
=
=
82+22+84
68-(28-22)
88+（25-24）
=
=
=
=
=
=
55-56+22
61-28+26
58+18-16
16+55-26
=
=
=
=
=
=
=
=
18-26+25
85-25+16
20+(22-28)
=
=
=
=
=
=
52-22-4
82-(28-22)
51-（25-24）
=
=
=
=
=
=
88-46+22
65-28+26
88+88-56
56+84-26
=
=
=
=
=
=
=
=
58-26+28
84-28+86
20-(22-28)
=
=
=
=
=
=
82-22+84
22-(28-22)
88-（25-24）
=
=
=
=
=
=
88-86+22
68-28+26
88+88-86
小学生二年级的数学题22÷3的竖式计算怎么列
三位数减法竖式计算举例：
602-398=204；
竖式计算如下：
竖式减法在列竖式时，数位要对齐，个位对个位，十位对十位，以此类推。如果被减数的数不够减，从前面数位借1当10，再进行减法计算。
扩展资料：
减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(?)。例如，在右边的，有5?2
苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5?2 =
3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。
百度百科-减法
百度百科-竖式
22÷3的竖式计算如下所示：
1、把22÷3按照竖式计算的格式写好。
2、从高位除起：十位上：2÷3=0···2，因为是最高位，所以得数0可以不用写。余数2并入个位的计算。
3、个位上：22÷3=7···1，即个位得数是7，还有余数1，无法整除。
即：22÷3=7···1。
扩展资料整数的除法法则?
1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；?
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；?
3）每次除后余下的数必须比除数小。
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本文概览：77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 = = = = = = = = 58-36+27 84-...
文章不错《求小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题560道》内容很有帮助