土堆的拼音是:[tǔ duī]
注音: ㄊㄨˇ ㄉㄨㄟ
释 义:土堆是一种泥土沙石混合后堆放在一起,形成一定规模后的简称。
近义词:土墩、土岗、土丘、土山。
造句
1、这只小队的首领此刻正双目合十,盘膝依靠着身后的土堆,似乎是在休息着。
2、一掊土一掊土地给埋下去,直到堆成高高的一个泥土堆。
3、世宫骏感觉自己被埋进了土堆了,身体传来全方位的沉实的压迫感,几乎都不能动了。
4、迈克和他的四十个小伙伴们在土堆上欢快地奔跑。他们开心地把玩具锄耕机、推土机和垃圾车在土堆上开来开去。
5、在西南临近托克逊县方向,一眼眼历经沧桑而被废弃的坎尔井历历在目,当年挖掘和修复水道而形成的土堆成为今天风沙的源头。
6、昨日,有网友反映称,三环路高架桥两侧施工产生的大量土堆是沙尘天气的“起源地”之一。
7、马在那个石土堆的另一边,看上去比先前更加恐惧。
8、结合三清山环山公路的设计,介绍排水设施与弃土堆布局的设计要点、方法、及在环保中所起的作用。
9、小男孩家,有一条被踏出的小道儿,通往高高的沙土堆。
10、我揉了揉眼睛,前面的土堆上确实趴了几个孩子,一共是三个,一个个衣衫褴褛,手里各拿了一只木棒向一个土洞里吆唤着。
堆雪人的场景描写
1、用夸张的语言来描述玩具数量,以营造出一种幽默的效果,例如,可以说:“哇,玩具多得可以开一个玩具博物馆了”。
2、通过与自己或其他人进行对比,以幽默的方式表达别人的玩具很多,比如说:“玩具比自己小时候的玩具加起来还要多,自己简直是在贫困中长大的”。
3、讲一个与玩具相关的笑话,以幽默的方式表达别人的玩具数量之多,例如,“玩具这么多,要是把它们都堆在一起,可以堆成一座玩具山了”。
积木的积怎么写
堆雪人的场景描写如下:
终于下雪了,这可是我盼了一冬天的第一场雪。还没等雪停止,我已经迫不及待的跑出了家门,戴上小手套,把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具,开始堆雪人。我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球,累得满头大汗,这时,爸爸妈妈也来帮忙。
我们三个用铁锹把那个雪球堆大,用来做雪人的身体,又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿,一切准备完了,就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了,特别是头,做的像不像就看它了。
我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛,可看来看去怎么都不像,最后爸爸想出了一个好办法,找来了两个核桃安上去,我和妈妈都欢呼,这才像个雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋气,我小脑袋瓜一动,说:“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”,于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上,又找来我的小红帽给它戴上。
一个漂亮的雪人出现在我们面前,我给我的小雪人拍了好多照片呢!我喜欢这个冬天,喜欢我堆的小雪人。
积木的写法步骤为:ノ、一、丨、ノ、丶、丨、?、一 、丿、丶。
名称:撇、横、竖、撇、点、竖、横折、横、撇、点。
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般在每一表面装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,可开发儿童智力,可拼成房子,各种动物等。
积木有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处。
搭积木时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就有利于孩子数概念的早期培养。有利于孩子发挥想象,综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物。有利于他们想象力和创造力的培养。
积木造句:
1、高楼就像一块块积木,大树像一堆堆蘑菇,行走的路人就像忙碌的蚂蚁一样。
2、因为姐姐出去完作业就可以到对面的搭积木,或者他这边的拓展玩。
3、星期六,爷爷给我买了一盒乐高积木,盒子上画着机器人、三角龙、直升飞机。
4、拼乐高积木不仅可以开发我的智力,还可以给我带来无限的乐趣!我喜欢玩我的乐高!
5、这些积木是我上周买的,买它的时候,我超级喜欢它,一买到手我就把它紧紧抱住。
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本文概览:土堆的拼音是:[tǔ duī]注音: ㄊㄨˇ ㄉㄨㄟ释 义:土堆是一种泥土沙石混合后堆放在一起,形成一定规模后的简称。近义词:土墩、土岗、土丘、土山。造句1、这只小队的首领此刻...
文章不错《土堆的拼音》内容很有帮助